Теплым весенним вечером 3 апреля в офисе Центра Гражданских Инициатив «Звезда Крама»  состоялся мастер-класс по росписи пасхальных яиц традиционной народной техникой. Проводила обучение мастерица из города Словянска Боровская Наталья, член Донецкого творческого объединения художников и мастеров «Надхнення», а также член Словянского клуба – студии «Славяне». По профессии Наталья — художник по керамике, но звание мастера декоративно – прикладного искусства она получила за пропаганду народного творчества. Маленькой девочкой Наташа с подружками перенимали секреты росписи яиц «писанок» у соседской бабушки, так как родом она из города Коломыи Ивано-Франковской области, которая была южным центром Червонной Руси (более позднее название этой территории Галицкая Русь). Наталья не только поделилась с нами своими секретами мастерства, но и изготовила каждой участнице древний инструмент для нанесения воска на скорлупу.
Традиция росписи яиц уходит своими корнями в дохристианские времена. Писанки также как и традиционная вышивка по полотну сохранили древние архаичные символы, несущие миропонимание и гармонию.
Для нашего современника важно понимать , что если через века и лихолетия пронесена память и сохранена традиция , то это и есть часть нашей великой культуры.
В течении всего вечера мастерица не раз подчеркивала, что «писанка» — это своеобразная открытка, которую расписывали , дарили близким и хранили в доме как драгоценность. Рисунок для росписи подбирался тщательно и носил глубокий символичный смысл. Это было пожелание добра и долголетия, так как рисунок наполнялся животворящими символами, верой в будущее.

Процесс рождения «писанки» собственными руками, был с родни таинства сотворения чуда. Вначале, каждая из участниц из множества предложенных вариантов выбрала только тот рисунок, который отозвался в её сердце. Затем послойно на скорлупу яйца наносился воск и проходил процесс окрашивания. Кульминацией процесса было «открытие» «писанки», то есть снятие воска. Умиротворение и гармония витали в воздухе. Ценность этого мастер-класса не только в удовлетворении эстетических потребностей личности, но и в создании надличностных надматериальных ценностей, в пробуждении генной памяти, получении истинных знаний о традициях наших предков, в сохранении семейных ценностей и приобщении к проявлениям добра и добродетельности молодежи.